Профстандарт педагога: что он требует от учителя и воспитателя и как это проверить у себя

Профстандарт «Педагог» утверждён приказом Минтруда от 18.10.2013 № 544н. В нём описано, что делает учитель или воспитатель, какое образование ему нужно и кого не допускают к работе. По этому документу работодатель сверяет кандидата при приёме и пишет должностную инструкцию. Ниже — только то, что влияет на вашу работу и документы.

Что такое профстандарт педагога и какой из них ваш?

Профессиональный стандарт — это характеристика квалификации, которая нужна работнику для определённого вида деятельности, в том числе для выполнения трудовой функции. Так его определяет ст. 195.1 Трудового кодекса. Какое место он занимает среди других требований к учителю, разобрано в материале наука и образование в нацпроектах.

Полное название документа — «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Это приказ Минтруда от 18.10.2013 № 544н в редакции приказа от 05.08.2016 № 422н. Работодатели применяют его с 1 января 2017 года.

Стандарт «Педагог» охватывает только две должности: учителя и воспитателя. У других педагогов свои стандарты: «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», «Педагог-дефектолог». Преподавателю колледжа нужен стандарт «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» (приказ Минтруда от 21.03.2025 № 136н).

Перед работой с документом проверьте его редакцию в «КонсультантПлюс» или на publication.pravo.gov.ru.

Трудовые функции: обучение, воспитание, развитие

В стандарте две обобщённые трудовые функции. Функция A — общая для всех учителей и воспитателей. Она делится на три трудовые функции:

1. Общепедагогическая функция. Обучение (код A/01.6). Учитель планирует и проводит уроки, оценивает результаты. Воспитатель организует занятия с группой.
2. Воспитательная деятельность (A/02.6). Учитель работает с классом и родителями. Воспитатель выстраивает среду группы и правила общения между детьми.
3. Развивающая деятельность (A/03.6). Педагог выявляет затруднения ребёнка и корректирует подход. Как обучение, воспитание и развитие складываются в работу на уроке, разобрано в статье «Деятельность педагога в обучении».

Функция B описывает работу по уровням образования: дошкольное (B/01.5), начальное общее (B/02.6), основное и среднее общее (B/03.6). Отдельно выделены модули предметного обучения: математика (B/04.6) и русский язык (B/05.6).

Профстандарт описывает работу педагога через трудовые функции, а не через должность: у учителя и воспитателя функции пересекаются, но действия разные.

Какое образование и квалификацию требует профстандарт?

Требования к образованию в стандарте разные для учителя и воспитателя.

Факт. Требований к опыту практической работы профстандарт «Педагог» не предъявляет. Стаж для приёма учителем или воспитателем не нужен.

Дополнительное профессиональное образование для смены профиля — это обычно профессиональная переподготовка. Она даёт квалификацию для нового вида деятельности (ч. 5 ст. 76 закона № 273-ФЗ). Повышение квалификации развивает компетенции в рамках уже имеющейся квалификации и диплом другого профиля не заменяет.

Допуск к работе и повышение квалификации

Профстандарт перечисляет, кого не допускают к педагогической деятельности. Это лица, лишённые такого права по приговору суда, лица с судимостью за преступления, установленные законом, признанные недееспособными и лица с заболеваниями из утверждённого перечня. Подробно эти ограничения раскрывают ст. 331 и 351.1 Трудового кодекса. При приёме работодатель потребует справку о наличии (отсутствии) судимости (ст. 65 ТК РФ) и медосмотр.

С курсами повышения квалификации всё устроено так:

• право: педагог вправе получать дополнительное профессиональное образование по профилю работы не реже одного раза в три года (п. 2 ч. 5 ст. 47 закона № 273-ФЗ);
• обязанность: педагог обязан систематически повышать свой профессиональный уровень (п. 7 ч. 1 ст. 48 того же закона);
• работодатель определяет необходимость и формы обучения сотрудников (ст. 196 ТК РФ) и закрепляет порядок в локальных актах.

Курсы обновляют знания в пределах вашей квалификации, например после выхода обновлённых стандартов — об этом подробнее в материале что учителю нужно знать об обновлённых ФГОС. Переподготовка даёт новую квалификацию, если диплом не подходит.

Соответствие стандарту подтверждают:

• диплом о высшем или среднем профессиональном образовании;
• диплом о профессиональной переподготовке, если профиль диплома другой;
• удостоверения о повышении квалификации;
• заключение медосмотра и справка о судимости.

Обязателен ли профстандарт для школы и детского сада?

Для требований к образованию — да. По ст. 195.3 ТК РФ, если требования к квалификации установлены законом, профстандарт в части этих требований обязателен для работодателя. Закон об образовании такие требования устанавливает: право на педагогическую деятельность имеют лица со средним профессиональным или высшим образованием, отвечающие квалификационным справочникам и (или) профстандартам (ч. 1 ст. 46 закона № 273-ФЗ).

Остальные характеристики стандарта работодатель применяет как основу: с их помощью он определяет требования к работникам с учётом своей организации труда. Как это выглядит на примере одной должности, показано в разборе «Должностная инструкция педагога дополнительного образования».

Три документа часто путают, хотя задачи у них разные. Профстандарт описывает, что должен уметь педагог. Квалификационные характеристики ЕКС фиксируют должностные обязанности и требования к квалификации. Аттестация проверяет, как педагог работает на практике; порядок разобран в статье как проходит аттестация педагогов.

Мнение. Если в должностной инструкции есть функции, которых нет в стандарте для вашей должности, спросите работодателя, на каком основании они добавлены: часть из них может относиться к другой должности.

Чек-лист: как проверить своё соответствие профстандарту

Проверка занимает один вечер.

1. Откройте приказ 544н и найдите свою должность и трудовые функции в разделе II.
2. Сверьте диплом с таблицей требований выше. Профиль не совпал — нужна переподготовка.
3. Найдите последнее удостоверение о повышении квалификации. Прошло больше трёх лет — обсудите курсы с работодателем.
4. Сравните должностную инструкцию с трудовыми функциями: нет ли лишних или недостающих.

Частая ошибка — взять чужой стандарт: стандарт педагога СПО, дополнительного образования или педагога-психолога вместо 544н. Вторая — читать устаревшую редакцию из старой статьи или чужого файла.

Если образования не хватает, начните с выбора программы. Можно подобрать курс переподготовки или повышения квалификации под свою должность, а воспитателям подойдут курсы для воспитателей ДОУ.